Supervisionen skaber et trygt rum, hvor medarbejderen kan udforske sine egne reaktioner, mavefornemmelser og relationelle udfordringer i mødet med borgeren. Jeg trækker på min mangeårige praktiske erfaring og min evne til at læse situationer her-og-nu. Det sikrer en supervision, der er autentisk og direkte anvendelig. 

Supervision til socialfaglige medarbejdergrupper

Supervisionen henvender sig til medarbejdere og fagpersoner indenfor socialområdet, herunder:

• §85-støtteteams
• Autismetilbud
• Bosteder og botilbud
• Socialpsykiatriske tilbud
• Krisecentre
• Plejefamilier og familiebehandling
• Opholdssteder
• Ungeindsatser og overgangsindsatser
• Tværfaglige medarbejderteams

Supervisionen er særligt relevant i arbejdet med mennesker med autisme og ADHD, psykiske lidelser, traumebelastning, sociale og relationelle udfordringer og komplekse støttebehov.

Hvad opnår man ved supervision?

Arbejdet med mennesker med autisme, psykiske lidelser og komplekse støttebehov stiller høje krav til faglighed, relationsarbejde og medarbejdernes trivsel. Med supervision opnår man:

• Øget faglig refleksion og kvalitet i indsatsen
• Bedre forståelse af borgernes reaktionsmønstre og behov
• Fælles fagligt ståsted i teamet
• Forebyggelse af omsorgstræthed og belastningsreaktioner
• Styrket samarbejde og kommunikation i medarbejdergruppen
• Øget handlekraft i komplekse situationer
• Mere ro, struktur og retning i hverdagen

Hvordan foregår supervision?

Der arbejdes praksisnært og med udgangspunkt i medarbejdernes konkrete erfaringer og udfordringer fra hverdagen. Indholdet tilpasses altid den enkelte arbejdsplads og medarbejdergruppes behov.

Supervision tilbydes som både fast tilbagevendende forløb og som målrettede udviklingsforløb ved særlige behov i teamet. Der tilbydes:

• Enkeltstående sessioner
• Fast team-supervision
• Temadage og workshops
• Akut faglig sparring ved behov

Sessioner kan afholdes fysisk eller online.

Pris aftales ud fra opgavens omfang.